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    石家莊鐵道大學研究生指導教師工作規定

     

    第一章  總  則

    第一條  為進一步明確研究生指導教師(以下簡稱“導師”)在研究生培養過程中的職責、權利和義務,根據國家和河北省有關文件精神,結合我校實際,特制定本條例。

    第二條  導師是研究生培養的第一責任人,在完成研究生培養任務、保證研究生培養質量等方面肩負著神圣使命和重要責任。

    第三條  導師應熱愛祖國、熱愛教育事業,貫徹黨和國家的教育方針,嚴格執行上級和我校研究生教育的各項規章制度。

    第四條  導師應積極參加培訓和學習,不斷提高自己的思想素質、業務能力和學術水平,發揮對研究生思想品德、科學倫理的示范和教育作用。

    第五條  導師有責任和義務承擔教學任務、參加學科建設、教育改革,積極開展研究生教育研究,切實提高履職能力。

    第六條  導師選聘與招生資格審查按照學校相關文件執行。

    第二章  研究生招生

    第七條  通過各種渠道,積極宣傳學校研究生的招生、培養政策,爭取優質生源。

    第八條  自覺遵守國家和學校招生管理規定,認真做好研究生入學考試命題、評卷、復試、錄取等招生選拔工作,樹立生源質量意識,公正、公平、嚴格地選拔優秀生源。

    第九條  根據學科發展、科研項目特點,以及可支配經費的情況確定招收研究生的數量。沒有適合研究生培養的科研項目及培養經費的導師原則上不應招收研究生。

    第十條  導師與研究生實行雙向選擇,擇優錄取。

    第十一條  導師在命題、評卷、復試、錄取等招生選拔工作中有瀆職失職、徇私舞弊的,將視情節輕重,給予暫停招生或取消導師資格的處罰。

    第三章  研究生培養

    第十二條  研究方向相近的導師應積極合作,依托科技合作項目或平臺,組建導師組合作指導研究生。吸納國內外高水平大學、科研院所、行業企業的專家參與研究生指導,充分利用優質資源,形成校企、校院所聯合培養研究生的良好模式。

    第十三條  導師負有對研究生進行思想政治教育的重要責任,要以立德樹人為根本任務,把培育踐行社會主義核心價值觀融入培養全過程。始終把堅定理想信念放在首位,以身作則,率先垂范,守好政治底線、法律底線、道德底線,營造風清氣正的育人環境。全面關心研究生的成長,掌握研究生的思想狀況,幫助解決學習和生活中遇到的困難和問題,構建和諧的師生關系。

    第十四條  引導研究生樹立實事求是的科學態度和端正誠信的學術道德,真正培養出具有堅定理想信念、高尚道德情操、高度社會責任感、強烈創新精神、精深專業素養和開闊國際視野的高層次人才。

    第十五條  督促研究生認真學習并嚴格遵守學校各項規章制度。當發現研究生存在違反國家法律法規、校規校紀,以及影響自身或他人身心健康等不良思想、言論和行為時,導師應及時告誡和教育。

    第十六條  參與制訂本專業研究生培養方案,并按照培養方案要求,正確處理質量標準與個性化培養的關系。結合研究生潛能、興趣,科學地指導研究生制定個人培養計劃。導師應對研究生的專業學習提出明確要求,定期交流和檢查研究生學習情況。

    第十七條  主動承擔研究生課程教學任務,按要求制訂教學大綱和授課計劃。所開設課程內容應有一定的廣度和深度,能夠反映學科前沿進展。鼓勵開設高水平專題講座,拓寬研究生的學科知識、專業基礎,擴大學術視野。

    第十八條  注重對研究生科研創新能力的培養,安排研究生參與課題的研究工作,定期組織研究生學術研討,支持和鼓勵研究生參與國內外學術交流活動,指導研究生參加各類學科創新競賽。為研究生開展科學研究、參加創新活動、發表科研論文、研發產品等活動創造條件,并提供必要的經費支持。

    第十九條  加強對研究生實踐能力的培養,與專業學位研究生企業導師定期溝通交流,指導研究生積極面向工程生產實際,開展實踐鍛煉,為提高研究生實踐能力提供有利條件。

    第二十條  鼓勵并支持研究生參加“三助”崗位鍛煉,積極創造條件為研究生設立“助研”崗位,并根據工作量承擔相應的崗位津貼。

    第二十一條  隨時掌握研究生因公(私)離校情況,并按規定履行審批程序。

    第二十二條  根據研究生的綜合表現,對其獎、助學金以及各類優秀、先進榮譽的評選提供參考意見。

    第二十三條  教育研究生樹立正確的擇業觀,做好研究生的就業指導工作,實事求是地向用人單位寫出研究生就業推薦意見,通過各種渠道積極向用人單位推薦研究生就業。

    第二十四條  對認真履行導師職責,成績顯著、學生反映好、培養質量高的導師,給予表彰獎勵,授予優秀研究生導師榮譽稱號,并推薦參加省級評選。在省級以上人才稱號、職稱評審與晉級、教學成果獎、教育研究項目、評優評先等各類獎勵活動中,予以優先考慮或推薦。

    第二十五條  對不認真履行導師職責、疏于培養和指導、造成不良影響的,將視情節輕重給予減少招生指標、暫停招生、通報批評,直至取消導師資格的處理。

    第四章  學位論文指導

    第二十六條  全面負責研究生學位論文工作,對研究生學位論文選題、文獻閱讀、開題報告、中期考核、論文撰寫等環節進行具體指導。定期聽取研究生的階段學習或研究工作匯報,并形成制度,加強對研究生科研工作的指導和進展情況的檢查。

    第二十七條  正確處理研究生論文工作與完成科研項目的關系,加強對研究生獨立從事科研實踐工作能力的培養,避免研究生單純為完成科研任務而工作。

    第二十八條  對研究生的學位論文或擬發表的學術論文須親自嚴格把關,并履行必要的簽字手續。尊重和保護研究生的合法權益,處理好與研究生合作研究成果的知識產權界定,避免引起不必要的糾紛。

    第二十九條  指導的學位論文被評為校級及以上優秀學位論文的,導師享有相應的榮譽和獎勵。

    第三十條  指導的學位論文質量不高,一年內出現兩人次評閱或答辯不通過,或連續兩年出現評閱或答辯不通過的,暫停招生一年。

    第三十一條  導師指導的學位論文在上級主管部門組織的評估或抽檢中存在問題或出現不合格現象的,除按上級有關要求做出相應處理外,暫停招生一年。

    第三十二條  全面落實教師職業道德規范,堅決抵制學術不端行為,研究生學位論文或發表的學術論文存在學術不端行為的,導師應承擔相應責任,依據有關程序調查核實后,暫停招生一年,并由研究生學院和主管校長對導師進行質量約談,責令限期整改。若再次出現學術不端行為,取消導師資格。

    第五章  附  則

    第三十三條  暫停招生的導師在停招期內不得參與各類與研究生相關的評獎評優,停招期滿后,按學校有關規定申請恢復招生。取消資格的導師在3年內不得參加導師選聘。

    第三十四條  圓滿完成研究生培養工作的,按上級和學校有關規定享受相應的研究生指導津貼和課時費。

    第三十五條  本條例自公布之日起執行,由研究生學院負責解釋。

     

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